آنان استفاده کرده و بر آنان به نوعی حکومت می کرد . برحسب اتفاق گذر یک معلم به آن روستا افتاد  و متوجه

دغلکاری های شیاد شد و او را نصیحت کرد که  از اغفال کردن مردم  بردارد و گرنه او را رسوا می کند . اما مرد

 شیاد نپذیرفت.بعد از اتمام حجت ،معلم با مردم روستا از فریبکاری های شیاد سخن گفت و نسبت به حقه های

 او هشدار داد.بعد از کلی مشاجره بین معلم و شیاد قرار بر این شد که فردا در میدان روستا معلم و مرد شیاد

مسابقه بدهند تا معلوم شود کدامیک باسواد و کدامیک بی سواد هستند روز موعود همه مردم روستا در میدان

ده جمع شدند تا ببینند آخر کار ، چه می شود.

شیاد به معلم گفت : بنویس « مار »

معلم نوشت : مار

نوبت شیاد که رسید شکل مار را روی خاک کشید.

و به مردم گفت: شما پیش خود قضاوت کنید کدامیک از اینها مار است؟

مردم که سوادی نداشتند متوجه نوشته مار نشدند اما همه شکل مار را شناختند و به جان معلم بیچاره افتادند

تا می توانستند او را کتک زدند و از روستا بیرون انداختند .
 
شرح این داستان
 
اگر می خواهیم بر دیگران تأثیر بگذاریم یا آنها را با خود همراه کنیم بهتر است با زبان، رویکرد و نگرش خود آنها، با 

  آنها سخن بگوییم و رفتار کنیم . همیشه نمی توانیم با اصول و چارچوب فکری خود دیگران را مدیریت کنیم . باید 

 افکار خود را به زبان فرهنگ، نگرش، اعتقادات، آداب و رسوم و پیشینه آنان ترجمه کرد و به آنها انتقال داد . ر.ک(ثانی)